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第一百三十章 期末考试

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       时间过得很快,转眼就过去了。我已经回答了很多问题。

       【回答问题:10/10,奖励1万积分】

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       【叮!奖励11万积分!】

       我的目标就是成为星球级校长,成为星球级校长之后的1个月,直接招一个星球级校长。我就不干了。

       【回答问题:10/100,奖励10万积分】

       【阅读量:20万/100万,奖励10万积分】

       【采纳数量:10/100,奖励100万积分】

       时间来到了6月30日,明天就是期末考试的时间了。我开始抓紧努力。

       进入学校。

       我开始大致统计分析考试题。将重难点核心知识点掌握,就可以更好的考高分。

       我使用核心知识法进行讲课。

       “这些知识是有关联的,只需记住这些知识就可以推导出来很多知识。从而考试打高分。”

       学生们说:“记住了!”

       为了检验他们考试是否打高分,我决定开始考试。因为考试可以检验一个人的成绩到底如何,可以为期末考试的知识点进行检验。

       打印试卷。

       之后,打印机以很缓慢的速度开始打印。我查看系统论坛看了起来。

       这是碎片化时间。

       【火星外星人1号[查看详细信息]:我告诉你们,系统上面有很多大数功能。】

       【土星本文明人100号:早知道了!】

       很快,就打印完了。

       打印完之后,我开始一个个的给同学们发起来,并讲解考试的规则。学生们都开始纷纷的答卷。首先就是写名字。

       一、比较下列大数哪一个大

       G(64)和TREE(3)、SSCG(3)和SCG(3)、TREE(TREE(3)){TREE(3)}TREE(TREE(3))和SSCG(3)

       我已经讲过无数遍了,这是送分题。

       G64小于TREE(3)小于SSCG(3)小于SCG(3)。

       SSCG、SCG是消耗宇宙所有物质也不能用TREE写完的。

       所以,是送分题!

       一定填小于。

       学生们都选小于。

       二、判断下列命题是真命题还是假命题

       1.迭代幂次,幂从左往右算。(假命题)

       3.TREE(3)比葛立恒数大(真命题)

       4.一个每秒可以计算1古戈尔次,一次可以接受1古戈尔个指令的量子计算机可以花费100年内计算葛立恒数(假命题)

       5.迭代次幂,3与3进行迭代次幂要比((3^3)^3)^3大得多!(真命题)

       这都是送分题。

       第二题一定是送分题,第二题,量子计算机都不能计算,更别提JS了。10级运算就要用到4GB的内存了。如果计算葛立恒数,运行直接stackoverflow了。

       【C++】

       stackoverflow

       【JS】

       stackoverflow

       …………

       【Java】

       stackoverflow

       【Python】

       stackoverflow

       几乎所有的语言,都提示stackoverflow。

       第三题,送分题。

       TREE(3)一定比葛立恒数大。

       第四个也错。

       都是送分题!!!

       考试的时候,平均分更是直接飙升到了88分。

       很快,就到了中午吃饭的时候。

       食堂里面的厨师,正在辛辛苦苦的用电饭锅做香喷喷的大米饭。还有些厨师,辛辛苦苦的使用锅做了香喷喷,见到就想吃的菜。副校长还在忙碌的在办公室里想着营养搭配的事情。

       过了一会,厨师终于做好了大米饭和菜。

       厨师一步一步的给每一个班级端饭,很多学生都替这个厨师辛苦。

       厨师又要做饭,又要端饭,是很累的。

       班级里的学生都开始吃起饭来,把学习忘掉了。

       我也辛辛苦苦的思考着期末考试的事情。如果到期末考试的时候,学生失常发挥,考的分数低,可怎么办。

       学生们吃完了饭。开始继续的学习。

       我开始看起手机来。

       打开工作群。

       【爱干活:报告最新生产暗物质数量,100万吨!】

       【我:研究反物质】

       【爱干活:是】

       【数据统计专家:[当前研究数据.docx]】

       工作群纷纷发起数据来,产生了从众心理。

       我也到了讲课时间。

       我有一心万用的能力。

       可以左手画方,右手画圆。还可以左手逆时针转圆,右手顺时针转圆。

       还可以一边玩游戏,一边讲课。但是我不能这样,因为这样是不务正业。我不能玩游戏。

       七月一日

       很快,考试时间就到了。

       我开始让学生们考试。

       考试的时间就到了,学生们纷纷走进考场,进行期末考试。

       “求祝福我,考试一定打100分!”很多学生说。

       “许愿!考试100分!”还有些学生则许愿望。

       “今年最后一个愿望了,考试打100分。最后一个了,求求实现吧。”还有些同学这样的说。为了实现考试一百分的愿望。

       我说:“考试1分奖励1学习币。”

       学生们开始使用各种方法答题。

       学生们非常大努力。

       考试的30%都是送分题,这样,就可以白得30分。

       还有些同学三长一短选最短,三短一长选最长,两长两短就选B,参差不齐就选C。遇到较难的知识,就会去蒙题。

       很多压轴题的答案不会太简单,所以公式就会比较复杂,公式比较难。一般选最长。

       学生们都开始努力的答。

       最后一题压轴题,全年级只能有一个做出来。这样的题谁能做出来?

       填空题,还是复杂函数。而且增长率还很高。还要写出各个函数值。

       学生们苦学苦做。用了很多的方法。

       这种题一般不能让用蒙题技巧。因为是填空题。

       很多人早就搜索过蒙题技巧。

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